基本情况
历史沿革：山西医药学院康复治疗学专业于2014年开始招生，先后归属于山西医科大学汾阳学院临床医学系、眼视光学系管理，2026年随着山西医药学院分设，正式成立康复医学系，实现了从“专业建设”向“系部统筹”的历史性跨越。
教学机构设置：康复医学系下设4个教研室：康复基础教研室、康复治疗教研室、临床康复教研室、传统康复教研室和1个康复技能实训中心。
实训中心含物理治疗实训室3个、作业治疗实训室1个、言语治疗实训室1个、康复工程与评定实训室1个、传统康复实训室1个，面积780m2,中心配备先进的三维步态分析系统、经颅重复磁刺激仪、心肺运动测试系统、智能全身姿势评估系统、便携式近红外脑功能、便携式数字化彩色超声诊断仪、多关节等速系统、医学模拟仿真实验教学系统及各类康复理疗设备等共计260台（套）先进实训仪器设备，总价值837余万元。实训教学内容全面覆盖康复功能评定、运动治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗等专业核心课程，可开设70余项标准化实训实验项目，年均完成近2000学时实践教学任务，全面满足专业日常教学、技能实操训练、临床模拟演练及基础科研探索等多重使用需求，切实有效提升学生专业实操能力与临床诊疗思维。
校外实践教学体系完备，已构建48所覆盖多省市、多元化的优质实习基地。
办学特色与优势
康复医学系紧密围绕健康中国战略需求，以“厚基础、强技能、重服务”的办学理念，以“立足山西、面向全国、服务基层、特色发展”的办学思路，坚持现代康复技术与传统康复疗法深度融合的办学特色，并注重医教研协同、产教融合，致力于培养适应行业发展需求的高素质应用型康复专业人才。
人才培养
康复治疗学专业采用“1.5年基础学习+1.5年专业学习+1年毕业实习”三段式培养模式，构建“课堂教学、实训实操、临床见习、专业实习、技能竞赛、公益服务”人才培养体系，坚持德育与专业教育深度融合，强化学生的康复评估、治疗能力和多学科协作能力。
康复治疗学专业累计培养毕业生787人，目前在校本科生952人。近三年，多项创新创业项目获得省级以上立项，考研升学率逐年升高，考取院校包括：郑州大学、北京体育大学、大连医科大学、天津中医药大学、山西医科大学、福建中医药大学、山东中医药大学等。毕业生平均年就业率稳定在90%以上，主要就业于三级甲等医院康复科、康复专科医院、残联康复机构、高端康养中心及康复相关企业等。
未来，我系将持续深化教育教学改革，深化医工医理融合，优化人才培养方案，建强师资队伍，升级实训条件，不断巩固中西医融合的办学特色，逐步增设中医康复学、康复物理治疗、康复作业治疗等专业，拓展专业布局，致力于打造区域特色鲜明、办学实力突出的康复人才培养高地，为地方医疗卫生与康复健康事业持续输送优质专业人才。